Jugando, jugando conocemos
nuestro departamento y aprendemos a multiplicar
En
la Institución Educativa Antonio Nariño del municipio de Fuentedeoro, los
estudiantes de 2° grado presentan dificultades
para apropiarse de la multiplicación.
DOCENTES
PARTICIPANTES DEL PROYECTO
Sandra
Liliana Franco Email:
sandralilianafrancoacosta@gmail.com
María
Teresa Acosta Email:
maria-teresa-a@hotmail.com
Institución
Educativa Antonio Nariño
Fuentedeoro
Meta, Colombia
Link blog: fuentedeoro.blogspot.com
RESUMEN
En la Institución
Educativa Antonio Nariño del área rural del
municipio de Fuentedeoro, , en las Sedes Caño Venado, La Cooperativa y
la Principal, se ejecuta el proyecto
Jugando, jugando conocemos nuestro departamento y aprendemos a multiplicar 2014, con
estudiantes que oscilan entre 7 y 9 años, el cual tiene como objetivo
desarrollar competencias matemáticas por medio de la transversalización con las
áreas de artística, ética lenguaje, sociales; donde los
estudiantes no se han apropiado de la multiplicación en el grado de segundo en las edades de 7 a 9 años. Se trabaja en esta área porque es en donde se ha
venido presentando gran dificultad en el
aprendizaje del proceso de la multiplicación, las posibilidades que se
pueden presentar en el aprendizaje de
las TIC es por medio de juegos
interactivos donde los niñ@s se puedan aprender las tablas de multiplicar y las
operaciones que se involucran en ella, y conocer el departamento del meta, para así
aplicar en práctica lo aprendido en la
vida cotidiana, lo que se espera
aprender delas matemáticas.
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Evidencias del proyecto
